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公共教育 >>公教活動(dòng)

公共教育｜“古為今用·推陳出新——賴少其非遺藝術(shù)傳承及弘揚(yáng)文獻(xiàn)作品展”公教活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2023年11月27日
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“古為今用·推陳出新——賴少其非遺藝術(shù)傳承及弘揚(yáng)文獻(xiàn)作品展”是賴少其藝術(shù)館今年策劃的重點(diǎn)項(xiàng)目之一,，旨在傳承非遺藝術(shù)以及紀(jì)念賴少其為弘揚(yáng)非遺藝術(shù)所作貢獻(xiàn)，11月25—26日,，賴少其藝術(shù)館利用周末時(shí)間,，結(jié)合展覽項(xiàng)目，組織開展兩場(chǎng)公共教育活動(dòng),。






（一）版畫里的徽州印象

“徽派版畫”是第一批安徽省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目,，賴少其為傳承和弘揚(yáng)“徽派版畫”作出了重要貢獻(xiàn)。
1935年,，20歲的賴少其撰文《從民族精神說到明清木刻》發(fā)表在《廣州民國(guó)日?qǐng)?bào)》，介紹古代徽派版畫,；1960年代初,，賴少其在安徽領(lǐng)導(dǎo)文藝工作期間，專程前往皖南調(diào)研并收集明末清初徽州藝人創(chuàng)作的套色木刻作品,，整理匯編并出版《套版簡(jiǎn)帖》,；1960—70年代，以賴少其為代表的藝術(shù)家們繼承傳統(tǒng),，銳意創(chuàng)新,，使安徽版畫完成了從“徽派版畫”到“新徽派版畫”的蛻變，推動(dòng)了安徽美術(shù)事業(yè)的發(fā)展,，在中國(guó)美術(shù)史上具有重要的學(xué)術(shù)地位,。
此次公教活動(dòng)的開展，旨在讓青少年了解安徽的版畫歷史和賴少其等藝術(shù)家對(duì)安徽版畫所作貢獻(xiàn),，發(fā)現(xiàn)版畫里的美好安徽,。

活動(dòng)開展：

孩子們先在賴少其藝術(shù)館工作人員的帶領(lǐng)下參觀了正在展出的“古為今用·推陳出新——賴少其非遺藝術(shù)傳承及弘揚(yáng)文獻(xiàn)作品展”，并重點(diǎn)參觀了其中的“徽派版畫”部分,，對(duì)安徽版畫和賴少其等創(chuàng)建的“新徽派版畫”的歷史有了一定的了解,。

接著，老師們?yōu)楹⒆觽冎v解了版畫的來歷,、作用和制作方法,，并作了簡(jiǎn)單示范，孩子們已經(jīng)拿起刻刀躍躍欲試了,。

在老師的指導(dǎo)下,，孩子們獨(dú)立完成了一幅幅具有徽派特色的版畫作品，既學(xué)習(xí)到了相關(guān)的美術(shù)知識(shí),，又對(duì)燦爛的徽文化有了更深刻的理解,。




（二）水中拓畫 ● 盡扇盡美

宣紙和制扇技藝也是賴少其注重傳承和弘揚(yáng)的國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目,，此次活動(dòng)通過將宣紙與團(tuán)扇相結(jié)合，既保留了傳統(tǒng)文化的精髓,，同時(shí)孩子們用絢爛的色彩賦予了它們新的活力,。
賴少其在安徽工作多年，多次到?jīng)芸h調(diào)研,，作為書畫家的他對(duì)宣紙情有獨(dú)鐘,，并推動(dòng)了宣紙的改良和發(fā)展，應(yīng)他的建議,，烏溪宣紙廠創(chuàng)新地生產(chǎn)了丈六匹規(guī)格的大幅宣紙品種,，為中國(guó)書畫藝術(shù)作出了貢獻(xiàn)。
扇子源于中國(guó),，至今已有數(shù)千年的歷史,，上下五千年歷史的文明古國(guó)有著三千年淵源流長(zhǎng)的制扇業(yè)，使扇文化成為民族文化的一個(gè)重要組成部分,。賴少其非常喜歡宣紙折扇,，在安徽期間，他用宣紙折扇創(chuàng)作了百余件書畫作品,，用于文化交流,，擴(kuò)大了非遺項(xiàng)目的宣傳和影響。
活動(dòng)開展：
孩子們認(rèn)真參觀正在展出的“古為今用·推陳出新——賴少其非遺藝術(shù)傳承及弘揚(yáng)文獻(xiàn)作品展”,，藝術(shù)館工作人員對(duì)其中的“宣紙”和“制扇”部分作了重點(diǎn)講解,。

接著，老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)敿?xì)講解了“扇文化”的具體含義,，并為小朋友們示范水拓團(tuán)扇的制作方法,，孩子們圍成一團(tuán)，饒有興趣,。

終于到了實(shí)踐環(huán)節(jié),，孩子們調(diào)制出自己喜歡的色彩，拓印在宣紙團(tuán)扇上,，一幅幅色彩斑斕的作品在大家期待的目光下“千呼萬喚始出來”,，孩子們也在實(shí)踐中榮幸的成為了“扇文化”的傳播使者。